孙绍昆

（昆明学院美术与艺术设计学院，云南 昆明 650000）

摘 要：近年来，我国高校现代陶艺教育随着陶艺适用领域的迅速扩张而得到了蓬勃发展。但笔者认为仍存在许多问题需要深入探索。关键之处在于要符合其专业技术、艺术修养教育和职业培养结合的本质。因此，笔者结合高校陶艺教学经验，提出“重构教学模式、培养学生的创造性思维、重视陶艺专业的市场需求和学生就业”三个改革建议。

关键词：高校；现代 ；陶艺教学